遂昌縣人民政府
遂昌縣教育局關于印發(fā)二〇二四年工作計劃的通知
縣屬學校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學、幼兒園,成技校：
現(xiàn)將《遂昌縣教育局二〇二四年工作計劃》印發(fā)給你們，希望各校結(jié)合實際，認真制訂好2024年工作計劃，并在新的一年堅定教育主攻方向和重點任務，聚力辦好人民滿意教育，高質(zhì)量打造“學在遂昌”品牌，在加快建設和美共富現(xiàn)代化遂昌家園新征程中交出教育高分答卷。
遂昌縣教育局
2024年2月20日
（此件公開發(fā)布）
遂昌縣教育局二〇二四年工作計劃
2024年教育發(fā)展總體思路是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和習近平總書記關于教育的重要論述精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全力實施教育躍階攀高行動，加快構(gòu)建學有優(yōu)教的高質(zhì)量基礎教育體系，聚力辦好人民滿意教育，高質(zhì)量打造“學在遂昌”品牌，為我縣加快建設和美共富現(xiàn)代化遂昌家園、精彩開啟中國式現(xiàn)代化遂昌實踐提供強有力的人才保障、智力支持。
重點做好以下方面的工作：
一、優(yōu)化資源配置，做強教育發(fā)展硬件
1.加快項目建設，滿足發(fā)展需求。計劃實施教育項目5個，含新建項目3個、續(xù)建項目2個，年度計劃投資1.95億元，謀劃特殊教育學校建設項目。新建項目分別是遂昌縣妙高小學體藝樓和學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目。其中妙高小學體藝樓建設項目總投資2000萬元，總建筑面積3000平方米，年度計劃投資500萬元；學校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目，總投資1770萬元，進行全縣各校中小學安全防護及消防設施提升改造和對民族中學、育才小學、王村口小學、萬向中心學校、大柘小學、梅溪幼兒園等6所學校校舍進行維修改造。續(xù)建項目為職教園區(qū)遷建工程和遂昌縣學前教育補短提升工程。其中職教園區(qū)遷建年度計劃投資1.38億元；學前教育補短提升工程，完成石練幼兒園建設和示范幼兒園擴建等項目，年度計劃投資2200萬元。
2.提升裝備水平，優(yōu)化辦學條件。針對國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣國家督導評估反饋問題清單，著力農(nóng)村小微學校教育裝備資源優(yōu)化整合綜合利用提升，進行部分實驗室及設備改造提質(zhì)升級。推進教育裝備配備升級，其中高標準配建以STEM中心、創(chuàng)客教室、藝術(shù)教室等為主題的創(chuàng)新教室5個，擬投入建設資金100萬元，完成400臺師生計算機配備更新，擬投入資金360萬元。迭代升級“遂心學”“遂心教”2個系統(tǒng)，形成網(wǎng)絡研修、公益講師2個新的應用場景。投入30萬元為部分學校購買機器人大賽軟件設備，提高我縣學生在市級比賽的獲獎水平。
二、完善教育體系，提升教育發(fā)展軟件
3.實施普惠保障行動，推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園的招生保籍工作，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園學位利用率，新增后江幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園2所公辦園，公辦園在園幼兒占比達到75%以上。加強等級園創(chuàng)建，計劃梅溪幼兒園創(chuàng)成省一級園，開發(fā)區(qū)幼兒園、后江幼兒園創(chuàng)成省二級幼兒園，新增一二級園3所，優(yōu)質(zhì)園覆蓋率達到90%以上。推進集團化辦園和教育教研片區(qū)共同體建設，發(fā)揮龍頭幼兒園示范引領作用。推進安吉游戲試點園和全縣云和木玩課改和本土化園本化課程開發(fā)，推動辦園特色化品牌化。鞏固國家學前教育普及普惠縣創(chuàng)建成果，做好省級評估問題整改，力爭通過教育部評估，創(chuàng)成國家學前教育普及普惠縣。
4.實施強校提質(zhì)行動，加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。制定新優(yōu)質(zhì)學校成長發(fā)展規(guī)劃，落實支持政策和保障措施，通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、群眾滿意的“家門口”新優(yōu)質(zhì)學校。全力做好義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成果和問題整改提升，按照國家評估反饋提出的問題清單，著力解決資源配置、教育教學質(zhì)量等方面存在的問題，做好全面整改提升，全力提高群眾的教育滿意度。大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設，健全學區(qū)和集團辦學管理運行機制，促進骨干教師交流輪崗和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，加快推進學區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)學校實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。
5.實施內(nèi)涵建設行動，促進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。全力推進實施“縣中崛起”工程，打好公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展組合拳，構(gòu)建和諧公民辦學校發(fā)展機制，穩(wěn)步提升遂昌中學本部校區(qū)“本科”上線人數(shù)，特別是特段線人數(shù)；通過縣域高中師資多向流通與互補，做實做強做優(yōu)育才高中“精準班”與“精準幫扶”；持續(xù)做好公園路校區(qū)體藝特色發(fā)展。推動深化普通高中課程改革，建立科學多元的縣域高中評價體系，在結(jié)果性評價的基礎上加入過程評價，探索“以入口看出口”“從起點看變化”的增值評價，全力沖刺“清北”“C9”“雙一流”等重點高校錄取人數(shù)。
6.實施學生關愛行動，強化特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。規(guī)范、全面、系統(tǒng)做好送教上門工作，完善隨班就讀檔案，真正服務好隨班就讀殘疾學生，提升他們的幸福感。完善資源教室布點，擬新建4個資源教室，擴大覆蓋面；加強資源教師培訓，實現(xiàn)全縣受訓資源教師全覆蓋，為教師專業(yè)成長再建新平臺；建立健全殘疾兒童分級管理制度，每個學校建立殘疾兒童專門檔案，進行有效管理。
7.實施服務創(chuàng)新行動，推進職成教育產(chǎn)教融合發(fā)展。加快建立具有革命老區(qū)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，根據(jù)縣域“三大發(fā)展主平臺” 需求，以“數(shù)字經(jīng)濟”為引領，以“工業(yè)復興”“旅游升級”等為切入點，積極進行專業(yè)結(jié)構(gòu)設置調(diào)整，優(yōu)先發(fā)展先進制造、智能制造、工業(yè)機器人、現(xiàn)代信息技術(shù)等新興專業(yè)，加快建設康養(yǎng)、家政等人才緊缺的專業(yè)，努力開設緊缺的、符合市場需求的專業(yè)，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。推進中高職一體化建設，暢通“中等職業(yè)教育—職業(yè)專科教育—職業(yè)本科教育”的人才成長通道。優(yōu)化成技校新發(fā)展格局，構(gòu)建政府、企業(yè)、學校和社會組織“四位一體”的精準培訓體系，實現(xiàn)年度職業(yè)教育培訓規(guī)模達到4000人次。
三、建設優(yōu)秀隊伍，優(yōu)化教育發(fā)展內(nèi)核
8.健全師德教育機制。加強師德師風建設，強化教育家精神引領作用，抓牢師德師風建設，引導教師牢記為黨育人、為國育才初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。進一步落實教育、管理、考核、監(jiān)督于一體的師德師風建設長效機制，加大教師有償補課監(jiān)督和查處力度，建立健全教師師德考核負面清單和教師個人信用記錄制度，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。開展師德師風警示教育、師德先進典型培樹，發(fā)揮典型示范輻射作用。加強學校QQ群、“雙微”等自媒體管理。
9.健全教師培養(yǎng)機制。加大“教師培訓計劃”實施力度，推動開展校長教師全員培訓，開展人工智能助推教師隊伍建設行動，全面提高校長辦學治校能力和教師教育教學水平。深化“遂心研”數(shù)字教研平臺、教研共同體、“三名”工作室建設，組織開展專題研討、教學互惠、論文評比、課堂評優(yōu)等教研活動，打造名師示范課。繼續(xù)實施頭雁工程、“點亮名師”工程，借力山海協(xié)作、雙名工程、市名師工作室等平臺、全面提升我縣教育人才的培養(yǎng)力度。全力做好人才招引和培育工作。
10.健全教師激勵機制。推動教師有序交流輪崗，立足學區(qū)內(nèi)、集團內(nèi)和城鄉(xiāng)間為主實施骨干教師交流輪崗計劃，加快實現(xiàn)縣域內(nèi)師資均衡配置；加強縣域統(tǒng)籌，促進思想政治、科學、體育、藝術(shù)、心理健康等緊缺學科教師校際共享。進一步完善績效工資分配方案，突出履職、業(yè)績和師德，充分發(fā)揮績效工資分配的導向作用。
四、推進質(zhì)量提升，升級教育發(fā)展驅(qū)動
11.健全“大思政課”教育體系。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神“三進”，統(tǒng)籌用好國家中小學思政課統(tǒng)編教材、《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，將課程思政有機融入各學科教學，著力打造中小學思政一體化工作體系，厚植學生愛黨愛國情懷。做好紅色基因傳承文章，遴選推出一批思政“精品課”，加強優(yōu)質(zhì)教學輔助資源建設。提高教師專職化專業(yè)化水平，建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開展“學習新思想做好接班人”“開學第一課”等德育品牌活動。
12.加強科學人文素養(yǎng)培養(yǎng)。全面落實各學段課程方案和課程標準，加強科學教育，開齊開好科學類課程。加強學校實驗室建設，完成必做實驗和開展探究實踐活動。豐富科學教育資源，開展科普教育和科技創(chuàng)新實踐活動。實施青少年學生讀書行動，豐富讀書資源，建設讀書服務平臺，引導學生多讀書、讀好書、善讀書。
13.強化音體美勞教育。開足開齊體育和藝術(shù)課程，鼓勵學校每天開設1節(jié)體育課，落實每日校內(nèi)體育活動不少于1小時要求，常態(tài)化開展校園體藝節(jié)、科技創(chuàng)新、科學素養(yǎng)等賽事和展示活動。加強和改進學生心理健康教育工作，加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測、完善心理健康教育機制，有效防控學生近視。以校為單位制定勞動教育清單，建立校內(nèi)外勞動教育實踐場所，常態(tài)化開展家務勞動和校園勞動，定期開展生產(chǎn)勞動和服務性勞動。加大推進“雙減”政策落實力度，建立“基本+選擇”課后拓展課程，不斷豐富課后延時服務內(nèi)容。開展綠色學校、美麗校園、無煙學校、健康學校、無廢學校等創(chuàng)建，積極參與全縣文明縣城、依法治縣等創(chuàng)建工作。
五、強化教育黨建，發(fā)揮思想政治引領
14.發(fā)揮黨組織的政治核心作用。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育常態(tài)化制度化，推動全面從嚴治黨從“關鍵少數(shù)”向?qū)W校拓展，從集中化教育向經(jīng)常化教育延伸。進一步落實黨組織領導的校長負責制，完善公民辦學校（園）黨組織標準化建設。聚焦“一校一品”，深入開展紅色文化傳承，重點挖掘教育黨建的特色亮點，通過實施“紅色引領”“紅色強基”“紅色示范”“紅色保障”四大工程，打造一批具有遂昌辨識度的學校黨建品牌。認真做好主題黨日、“三會一課”、組織生活會、認真制定發(fā)展黨員年度計劃，吸收優(yōu)秀年輕教師加入黨組織，嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養(yǎng)和考察等工作。
15.黨員教師的先鋒模范作用。建立健全教師黨員理論學習制度，以自學、集中學、專題培訓、交流研討等多種形式，組織教師黨員學習黨的方針政策，學習貫徹教育工作的重要文件和精神，學習前沿教育思想、教育改革創(chuàng)新經(jīng)驗，并結(jié)合單位實際，研討教育教學、課程改革、學校管理等方面的重難點工作，不斷提高教師黨員的黨性修養(yǎng)，做習近平總書記提出的“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”的典范。
六、聚力普惠為民，增強教育民生保障
16.保障教育公平。推進教育關愛制度化，全面推進義務教育免試就近入學和公辦民辦學校同步招生政策；完善隨遷子女入學政策，確保外來務工人員隨遷子女、進城務工經(jīng)商人員子女入學“零障礙”；完善孤兒、農(nóng)村留守兒童、困境兒童精準摸排機制，強化人文關懷和心理疏導。
17.完善資助體系。建立健全幼兒資助制度，通過減免保教費等方式，切實保障家庭經(jīng)濟困難幼兒接受普惠性學前教育；堅持和完善義務教育“兩免一補”政策，為家庭經(jīng)濟困難學生提供生活補助；深入實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，為學生提供營養(yǎng)膳食補助；對符合條件的普通高中家庭經(jīng)濟困難學生提供國家助學金、免除學雜費；對符合條件的中等職業(yè)教育在校生提供國家助學金、免除學費。
18.聚焦環(huán)境優(yōu)化。健全完善學校安全管理制度體系，持續(xù)提升“三防”能力水平。繼續(xù)強化校園安全“無縫隙”管理，常態(tài)開展校園安全教育和防災減災應急演練活動。加大隱患排查整治力度，重點強化校園欺凌、食堂衛(wèi)生、校園及周邊綜合治理等專項治理。建立安全隱患排查月報制度，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建，確保校園安全無事故。全面抓好防溺水、消防安全、校園周邊環(huán)境整治、學生交通安全保障、食品衛(wèi)生提檔升級等專項行動，確保校園安全。
附件：遂昌縣2023年教育工作總結(jié)
遂昌縣2023年教育工作總結(jié)
一、發(fā)展概況
2023學年，全縣共有學校54所，其中幼兒園28所、小學18所、初中2所、普高2所、職高1所，九年一貫制學校2所，特殊教育學校1所；學生總數(shù)24309人，其中幼兒園4157人、小學9759人、初中5221人、普通高中3140人、職業(yè)高中1996人、特殊教育36人；教職工1952人，其中幼兒園192人，小學865人，初中412人，普通高中263人，職業(yè)高中185人，特殊教育9人，成技校26人。
教育項目建設完成投資3.89億元，完成率137.58%，騰龍小學和騰龍幼兒園建成投入使用，新增小學學位1080個，幼兒園學位270個。
全縣高考人數(shù)1445人，其中普通高考1034人，職業(yè)單考單招411人。普通高考中，特殊段上線176人，一段上線594人；北京大學錄取2人，C9+2類學校錄取11人，一流大學建設高校錄取25人，一流學科建設高校錄取23人，省重點建設高校錄取142人，省重點建設高校以上錄取總計187人；錄取人數(shù)1007人，錄取率97.39％，總錄取率超過全省全市平均水平。單獨考試錄取人數(shù)385人，錄取率96.25％。
教育現(xiàn)代化發(fā)展目標全面提升，教育現(xiàn)代化監(jiān)測指數(shù)78.35，高于全省平均2.43。適齡幼兒入園率達到99.53%，等級園、普惠園占比和覆蓋率均為100%，公辦園覆蓋率73.84%、優(yōu)質(zhì)園覆蓋面89.80%；小學、初中入學率、鞏固率均為100%；初中升高中比例98.83%，三殘兒童入學率100%，職業(yè)中專就業(yè)及升學率100%，高等教育毛入學率65.80%。
創(chuàng)建國家學前教育普及普惠縣通過省級評估，創(chuàng)建國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣接受國家實地核查，遂昌清廉教育基地獲評省廉潔教育基地。
二、主要做法及成效
2023年，全縣教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引，對標“三個年”“五大比拼”工作部署，深入實施“學在遂昌”品牌戰(zhàn)略，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)展取得了新成就。
（一）聚焦黨的建設，政治引領能力不斷增強。扎實推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，為干部教師列出了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等必學書單，和“八八戰(zhàn)略在我身邊”“挺近共富”等微黨課列單，提升干部教師隊伍政治三力，切實做到“兩個維護”。開展漠視侵害群眾利益問題、黨員干部違規(guī)吃喝等專項整治，并就清廉過節(jié)、酒局牌局等下發(fā)預警。進一步謀劃清廉單元建設，大柘小學等4所學校創(chuàng)成縣級清廉學校建設示范點，實驗小學獲評第二批浙江省清廉學校建設示范校，遂昌縣教育系統(tǒng)廉政教育基地獲評省廉潔教育基地。全面落實黨組織領導的校長負責制，穩(wěn)妥有序推進設置黨委或黨總支的六所學校黨組織書記和校長分設。進一步夯實基層黨組織建設，新成立騰龍小學等黨支部5個，撤銷北界小學和蔡源小學黨支部2個。印發(fā)《遂昌縣中小學校黨組織和行政班子議事規(guī)則》，建立學校“三重一大”事項決策和執(zhí)行事項清單，組織兩期黨務工作者業(yè)務培訓，全年組織開展“循跡溯源重走紅軍路”等主題黨日活動10次。嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養(yǎng)和考察等工作，新發(fā)展預備黨員9人。
（二）夯實硬件基礎，辦學保障能力不斷提升。全年實施教育項目6個，年度計劃投資2.8275億元，年度完成投資3.89億元，完成率137.58%。其中列入省“學有優(yōu)教”考核的重點項目有5個，含省重點項目1個、市重點項目4個，5個項目全部超額完成年度投資任務。一是聚力省級重大項目建設搶進度。遂昌職教園區(qū)遷建工程，列入省“千項萬億”“七優(yōu)享”“縣城承載能力提升典型項目”，是麗水市“學有優(yōu)教”2023年唯一入選省重點的項目，總投資9.18億元，2023年計劃投資1.5億元。該項目計劃開工時間由9月底提前至6月底，創(chuàng)造了遂昌教育史上投資金額最大、落地實施最快的記錄。截至年底項目場地平整、耕土外運、主體建筑樁基澆筑等基本完成，完成投資2億元，完成進度133%。二是強化市級重大項目建設提速度。遂昌縣騰龍小學、騰龍幼兒園、后江幼兒園建設工程和遂昌縣示范幼兒園改擴建工程入選市重點項目，分別完成投資4761萬元、4749萬元、2800萬元和2800萬元，分別完成投資進度158.7%、263.83%、140%和140%。三是抓好其他教育項目促效度。總投資4500萬元的遂昌中學運動場基礎設施工程完成年度投資1565萬元，11月竣工驗收投入使用；石練幼兒園完成年度投資1700萬元、完成率達113%；總投資1500萬元育才小學體藝樓建設工程完成年度投資820萬，11月竣工驗收投入使用；金岸小學、三仁小學、應村小學、云峰幼兒園等學校校園校舍維修改造完成，總投資1120萬元。
（三）堅持質(zhì)效導向，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。深入實施“初中強校”“縣中崛起”等工程，簽訂《諸暨中學—遂昌中學“縣中崛起”一對一結(jié)對協(xié)議》，全力沖刺“清北”“C9”“雙一流”等重點高校；深入推進雙減政策實施，著力打造課后服務“1+X+Y”課程，1即作業(yè)整理和輔導課，X即規(guī)定雙大課間活動，Y即學生自選的興趣拓展類和學科拓展類課程，切實減輕了學生的課業(yè)負擔。今年全縣高考人數(shù)1445人，其中普通高考1034人、單考單招411人。普通高考中，特殊段上線176人，一段上線594人；北京大學錄取2人，C9+2高校錄取11人，一流大學建設高校錄取25人，一流學科建設高校錄取23人，省重點建設高校錄取142人，省重點建設高校以上錄取總計187人；錄取人數(shù)1007人，錄取率97.39％，總錄取率超過全省全市平均水平。單獨考試錄取人數(shù)385人，錄取率96.25％。市教學質(zhì)量監(jiān)測平均分、優(yōu)秀率、合格率、關注率四項指標，七年級分列全市第2、第1、第2、第1，八年級分列第5、第3、第5、第7，九年級分列第2、第2、第3、第3。實驗小學獲評首批全國健康學校建設單位，遂昌三中學獲得2023“天眼杯”中國(杭州）國際少兒漫畫大賽優(yōu)秀組織獎，職業(yè)中專獲得全國特色舞龍展演“最具潛力獎”、全國“非遺”舞龍舞獅項目展演“最佳特色獎”，育才小學六（1）中隊榮獲全國紅領巾中隊。
（四）推進改革創(chuàng)新，教育智治水平不斷提高。扎實推進未來鄉(xiāng)村青少年學習驛站，即“遂心學”平臺建設，構(gòu)建供給端、需求端、管理端三方應用場景，有效整合部門優(yōu)質(zhì)教育資源，為鄉(xiāng)村孩子提供優(yōu)質(zhì)教育服務。該項目入圍省教育數(shù)字化改革第二批試點項目，目前200多個課程資源已入駐系統(tǒng)，并成功上架浙里辦、浙政釘試運行。省數(shù)據(jù)驅(qū)動教育教學改進試點縣項目“遂心教”試運行，全縣教共體范圍內(nèi)學科網(wǎng)絡教研活動全面開展，實現(xiàn)聽課、評課一體化。全面提升教育技術(shù)裝備水平，采購師生計算機1395臺，投入610萬元；高標準配建8個以STEM中心、創(chuàng)客教室、藝術(shù)教室等為主題的創(chuàng)新教室，投入建設資金160萬元；完成騰龍小學、騰龍幼兒園和示范幼兒園網(wǎng)絡教育裝備采購，合計投入金額分別為1250萬元、300萬和305萬元。完成王村口小學、金岸小學、云峰中心學校和后江民族小學4所學校創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化學校。
（五）注重教育惠民，教育民生實事提檔升級。今年省“學有優(yōu)教”對市縣考核的教育民生實事有8項，所有項目遂昌均按省里要求全部完成。一是教育供給不斷優(yōu)化。8月份遂昌縣騰龍小學、騰龍幼兒園順利投入使用，分別新增學位1080個和270個，分別完成任務目標的166.2%和100%；蔡源等3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道老年大學建成投入使用，100%完成任務；全力推進成人學歷提升，其中成人初高中學歷提升392人，完成率132.43%，大專及以上學歷提升1126人，完成率141.81%；精準推送焊工、電工、數(shù)車、特種作業(yè)等職業(yè)培訓65期、4500多人次，完成率140.63%。全面推動遂昌中學與諸暨中學戰(zhàn)略合作，至三季度兩校開展集體教研及備課活動32次，諸暨中學教學名師入校專題指導15次、派出骨干教師支教28人，遂昌中學派出跟崗教師36人。二是重大任務攻堅突破。全力推進校外培訓清朗行動，全縣25家校外培訓機構(gòu)全部開通支付渠道，完成率達到100%。全力提升公辦幼兒園在園幼兒占比，公辦園在園幼兒園3105人、占比達到73.84%。三是民生實事做細做實。認真落實“正脊行動”，對全縣義務教育階段一三五七九年級學生開展脊柱健康篩查，篩查人數(shù)8290人，完成率102.22%。完成妙高城區(qū)學區(qū)調(diào)整，《遂昌縣妙高街道小學學區(qū)優(yōu)化調(diào)整方案》公布實施，并健全完善“隨遷子女入學”服務，推出“長幼隨學”優(yōu)惠政策，隨遷子女入學解決率連續(xù)第十年達成100%，其中全縣隨遷子女1156人，公辦就讀1063人，占比91.96%，超出省定標準2.96%。中小學校空調(diào)進食堂工程超額完成任務。投入資金260萬元，擴面實施了全縣義務教育段21所學校空調(diào)進食堂工作，完成目標任務的162%。健全完善資助體系，應助盡助、能助皆助，發(fā)放各類政府資助400多萬元，惠及學生3600多人次。
（六）聚焦隊伍建設，師資隊伍素養(yǎng)全面增強。開展師德師風整治“一輪自學、一次自查、一次剖析、一份承諾”“四個一”行動，查擺出清單問題65個，全覆蓋推進教師開展問題自查和簽訂師德師風承諾書2275人。公開招聘教師20人和合同制教師19人、人才引進5人。加強教師定向培養(yǎng)，繼續(xù)將初高中緊缺學科教師定向培養(yǎng)納入計劃，擬委托定向培養(yǎng)小學全科和中學緊缺學科教師21名，累計招收定培教師211人（2012年—2023年），其中122人走上了教學崗位。加強招才引智工作，今年計劃招才引智任務大學生共計200人，目前已錄入有效數(shù)據(jù)66人。培育E類人才4人，其中正高級教師3人，浙江青年工匠1人。深入實施“教育頭雁”展翅工程和“點亮名師”工程，新一輪三年“領航班”和“新苗班”培養(yǎng)計劃啟動，56名領航班學員將針對性設置的“六橫三縱”課程體系，系統(tǒng)開展280學時的培訓，32名新苗班學員將從專業(yè)知識、課程設計等五方面開展240學時的系統(tǒng)性學習，賦能優(yōu)秀師資團隊美好成長。
（七）壓實工作責任，教育“兩縣”創(chuàng)建壓茬推進。創(chuàng)建國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣和國家學前教育普及普惠縣順利推進。一是國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建通過國評。2022年，遂昌創(chuàng)建國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣啟動，當年11月份通過省級評估，省政府督導委認定遂昌在資源配置、政府保障、教育質(zhì)量、社會認可度四個方面32項指標全部達標，并推薦報教育部認定。10月下旬遂昌接受了教育部專家組的現(xiàn)場測評。二是國家學前教育普及普惠縣創(chuàng)建通過省評。今年遂昌對照指標要求著力在教師待遇提升、教玩具改善、提升保教質(zhì)量等方面發(fā)力補短板。對照《國家學前教育普及普惠縣評估標準》，遂昌38項指標全部達標，其中等級園、普惠園占比和覆蓋率均為100%，優(yōu)質(zhì)園覆蓋面89.80%，公辦園覆蓋率73.84%。9月20日，遂昌通過了省級評估。
（八）聚力指標提升，教育發(fā)展水平全面提升。據(jù)省監(jiān)測結(jié)果表明，我縣教育現(xiàn)代化指數(shù)達到78.35，高于全省平均2.43、全市平均6.25，排全省第32、全市第1。其中五個一級指標中，優(yōu)先發(fā)展29.38 分，高于全省平均0.82分；育人為本8.82分，低于全省平均2.03 分；促進公平21.12分，高于全省平均3.33 分；教育質(zhì)量10.48 分，高于全省平均0.09 分；社會認可8.56 分，高于全省平均0.08 分。2022年教育生態(tài)監(jiān)測指數(shù)81.65，高于全省平均1.75、全市平均1.359，排全省第31、全市第3。2022年教育公眾滿意度8.518，低于全省平均0.032、高于全市平均0.093，排全省第54、全市第3。